Sviluppo Sostenibile

“Sviluppo sostenibile è uno sviluppo che soddisfa i bisogni delle generazioni attuali senza compromettere la possibilità per le generazioni future di vedere soddisfatti i propri” (da: “Il Nostro Futuro Comune”, Commissione Mondiale per l'Ambiente e lo Sviluppo, 1987).
“La sicurezza del genere umano non è pensabile senza uno sviluppo sostenibile.”

Poiché l'UNESCO cerca di sconfiggere la povertà attraverso la crescita spirituale dell'uomo, il nostro scopo è quello di promuovere l'istruzione per tutti, di migliorare la comprensione scientifica sui temi dell'ambiente e delle trasformazioni sociali, di proteggere le diversità culturali, di sostenere un più ampio accesso per tutti alla conoscenza. (Koichiro Matsuura, Direttore Generale dell'UNESCO).

L'educazione non è un fine in se stessa. Essa è una delle più potenti forze capaci di introdurre quei cambiamenti nella conoscenza, nei valori, nei comportamenti e negli stili di vita indispensabili per assicurare sviluppo sostenibile e stabilità, democrazia, sicurezza e pace.

Che cosé l'Educazione ad uno Sviluppo Sostenibile?
L'Educazione ad uno Sviluppo Sostenibile è:

• un concetto olistico nel quale l'educazione è vista come “interesse di tutti”, della quale tutti i settori della società sono responsabili e dalla quale tutti traggono beneficio.

• un mezzo per fornire ai cittadini le abilità, le prospettive, i valori e la conoscenza necessari a vivere in modo sostenibile all'interno delle loro comunità.

• uno strumento per affrontare i grandi problemi globali nell'ottica di uno sviluppo sostenibile: povertà e sviluppo, ambiente, etica, salute, AIDS, formazione e condivisione del sapere, consumo insostenibile e modi di produzione, eguaglianza tra i sessi, equità e giustizia sociale, crescita della popolazione, trasformazione urbana e rurale, diversità culturale.

• un mezzo per rendere gli individui e le comunità capaci di adempiere le proprie responsabilità e di godere appieno dei propri diritti , un modo per promuovere democrazia, per formare cittadini responsabili e attenti, per investire nel capitale sociale ed umano e rafforzare la filosofia dell'apprendimento nel corso di tutta l'esistenza.

• una sfida alla nozione convenzionale di educazione focalizzata sugli aspetti economici e cognitivi dell'apprendimento.

• un principio di lungo termine che deve sottostare a ogni piano educativo attuato con l'intento di assicurare sostenibilità sociale, economica ed ambientale.